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    春雨醫(yī)生

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    家長(zhǎng)注意!當(dāng)孩子發(fā)生這種意外時(shí),先送醫(yī)反而會(huì)喪命!

    5月17日

    近日,甘肅蘭州有一個(gè)小朋友,在托護(hù)所吃飯時(shí)不慎被嗆,從嗆飯到看護(hù)老師發(fā)現(xiàn),期間過了40多秒,隨后送醫(yī)后不治身亡。

     

    該新聞引發(fā)了網(wǎng)友的廣泛關(guān)注,盡管據(jù)蘭州市城關(guān)區(qū)教育部門工作人員反映,目前涉事教師已暫停工作,但對(duì)于看護(hù)老師的指責(zé)仍未停止。
     
    從發(fā)生嗆飯到被發(fā)現(xiàn),期間過了40多秒,是否已經(jīng)錯(cuò)過了最佳急救期?當(dāng)孩子吃東西被嗆到的時(shí)候,要怎樣做才能第一時(shí)間挽救孩子的生命?

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    發(fā)生氣道異物應(yīng)首先急救

    我們常說的噎食或嗆食,醫(yī)學(xué)上稱為氣道異物,這是耳鼻喉科發(fā)生率較高的一種危急重癥,如果處理不及時(shí),患兒很可能因異物卡喉引起窒息,最終導(dǎo)致死亡。
     
    氣道異物常見于6歲以內(nèi)的幼兒群體,其中大約80%的氣道異物發(fā)生在3歲以下兒童,且高峰在1-2歲之間。
     
    這是因?yàn)樾∨笥训目人苑瓷浼昂眍^保護(hù)性反射還不成熟,進(jìn)食時(shí),如果跑跳、打鬧、哭笑或口內(nèi)含著東西,比如新聞中常說的花生米、黃豆、葡萄粒等,一旦突然深吸氣后,就容易將異物吸入氣道中。
     

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    有時(shí)健康狀況也會(huì)增加窒息的風(fēng)險(xiǎn)。例如,患有吞咽障礙、神經(jīng)肌肉障礙、發(fā)育遲緩和創(chuàng)傷性腦損傷的兒童比其他兒童患窒息的風(fēng)險(xiǎn)更高。
     
    回到“蘭州幼童吃飯時(shí)被嗆致死”的事情上來,看護(hù)老師的失誤并不在于過了40秒才發(fā)現(xiàn),因?yàn)橹灰?分鐘內(nèi)采取正確的措施,嗆食的幼兒基本可以脫離危險(xiǎn)。
     
    老師(或者說托護(hù)所)的失誤在于現(xiàn)場(chǎng)判斷能力及急救能力不足,第一時(shí)間沒有對(duì)孩子采取氣道異物的急救措施。氣道異物的急救是分秒必爭(zhēng)的,大腦細(xì)胞在缺氧4-6分鐘內(nèi)就會(huì)開始死亡,因此當(dāng)發(fā)生氣道異物時(shí),應(yīng)首先進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。
     

    噎食急救措施

    當(dāng)孩子氣管被異物卡住,家長(zhǎng)要警惕最常見的如下癥狀:

    1)咳嗽


    2)音調(diào)改變


    3)呼吸困難、氣喘


    4)吞咽困難


    5)流口水


    6)干嘔、嘔吐


    7)無法哭或是大聲哭


    8)面色通紅等


    嚴(yán)重時(shí)甚至窒息,可能出現(xiàn)無法呼吸、哭泣或說話,皮膚、嘴唇和指甲可能會(huì)變成青紫色。
     
    當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子呼吸困難,檢查他是否可以咳嗽或發(fā)出聲音。如果能夠咳嗽,鼓勵(lì)并幫助他試著將異物咳出,注意不要給孩子喝任何液體,這些行為會(huì)導(dǎo)致異物轉(zhuǎn)移從而加劇窒息;但孩子如果吞咽困難、發(fā)不出聲音、面色蒼白、呼吸微弱,需立即搶救,切忌耽誤時(shí)間。
     
    大部分吸入的異物停留在兒童喉嚨的后部或咽喉下方的狹窄處,不易進(jìn)一步深入,患兒因無足夠的氣量無法將阻塞的異物排出。但此時(shí)患兒肺內(nèi)尚有足夠的殘留氣量,通過突然增加胸內(nèi)壓和腹壓的急救辦法,可以形成一股強(qiáng)烈的氣流,使氣道異物沖出來。

    1歲以上兒童:哈姆立克急救法


    1. 急救者站/跪在小兒的背后,握住拳頭放在小兒胸前頂住他的胸骨下方;用另一只手握緊前一只拳頭,突然用力急劇地向上推胸部,如此推上5~10次,速率大約每3秒鐘一次。


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    2. 也可以讓你的孩子仰臥實(shí)施急救。把一只手的手掌放在她的肋骨的正下方,把另一手放在第一根肋骨的上面,并開始擠壓,反復(fù)上述動(dòng)作,直到異物排出,如果孩子意識(shí)喪失,請(qǐng)立即開始心肺復(fù)蘇,同時(shí)撥打120。


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    1歲以下幼兒:拍背法和胸部沖擊法


    1. 將孩子臉部朝下放置在你的前臂上。


    2. 一手托住孩子的后腦勺,一手卡住下巴,使孩子姿勢(shì)為頭低臀高。


    3. 另一手掌根部連續(xù)向下向前叩擊,兩個(gè)肩胛骨之間5次。


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    4. 然后再將孩子翻轉(zhuǎn)為面部朝上,依舊是頭低臀高姿勢(shì)。


    5. 檢查異物是否排出,如果有,需要迅速取出。


    6. 如果沒有,應(yīng)立即用食、中指連續(xù)沖擊兩乳頭連線正下方5次。


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    7. 兩種方法需要反復(fù)交替進(jìn)行。


    8. 取出后,如果無法呼吸,立即做口對(duì)口吹氣。


    不管使用哪種方法,都應(yīng)在搶救完后,立即帶孩子去醫(yī)院檢查,避免造成二次傷害。如果拿不準(zhǔn)的家長(zhǎng)最好及時(shí)送醫(yī),氣管、支氣管異物,首選看呼吸科;鼻腔、咽、喉異物,看耳鼻咽喉科(五官科)。
     
    當(dāng)然,在有些情況下,成人也會(huì)發(fā)生氣道異物,患者意識(shí)清醒的話,采用成人立位上腹部沖擊:施救者站在患者身后,一腿插入患者腿間,另一腿后伸,雙臂環(huán)繞患者腰腹部,一手握拳,拳眼置于肚臍上兩橫指,另一固定拳頭,并突然連續(xù)用力向患者上腹部的后上方快速?zèng)_擊,直至氣道內(nèi)異物排出。
     
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    如果周圍沒人幫忙,一定要在兩三分鐘趁著自己意識(shí)還清醒,趕緊自救!可利用桌子、椅子、床頭或較寬的陽臺(tái),頂在肚臍上兩指位置,仰頭,把氣道拉直,伸直脖子,用力沖擊,把異物沖出來。

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    如何預(yù)防幼兒噎食?

    任何預(yù)防兒童意外的方法都不外乎需要家長(zhǎng)精心的照顧,兒童氣道異物更是如此,當(dāng)孩子吃飯時(shí),一定要在他身邊照顧,對(duì)于“不適合3歲以下兒童”的玩具,就不要拿給3歲以下的寶寶玩。

     
    美國(guó)兒科學(xué)會(huì)建議,在孩子6個(gè)月大時(shí),家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)預(yù)防兒童窒息,具體指導(dǎo)有:
     

    1.不應(yīng)給予4歲以下兒童硬的和/或圓的食物:其中包括(但不限于)糖果、花生、塊肉、熱狗、葡萄、葡萄干、蘋果塊、堅(jiān)果、爆米花、西瓜籽和生的胡蘿卜。其中花生是最常見的引起損傷的食物。


    2.誤吸彈珠、小橡皮球和乳膠氣球可能致命。


    3.應(yīng)僅由成人給嬰兒喂食固體食物,并且只有當(dāng)嬰兒直立坐位時(shí)才喂食;年幼兒童的所有餐食都應(yīng)有成人監(jiān)督。


    4.應(yīng)該教育兒童充分咀嚼食物;當(dāng)進(jìn)食時(shí)不要呼喊、說話、玩、跑、哭和笑。


    5.只能在兒童3歲后(此時(shí)出現(xiàn)磨牙)服用咀嚼性藥物。


    6.不應(yīng)給予幼兒硬幣和其他小東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。


    7.不要讓兒童用嘴含著學(xué)習(xí)用品或其他小物件。


    8.避免有小零件的玩具,并將其他小的家用物品放在嬰幼兒接觸不到的位置。


    9.遵循玩具包裝上的年齡推薦。


    10.注意年齡較大兒童的行為,他們可能會(huì)給年幼弟弟妹妹危險(xiǎn)的物品。


     最后,以上急救措施希望大家都用不到,但一定要掌握,祝小盆友們都能健康快樂地成長(zhǎng)~
     
     
     

    編輯:春雨醫(yī)生

    參考文獻(xiàn):

    [1] 任建曉. 幼兒園新教師安全急救素養(yǎng)現(xiàn)狀的研究[D]. 河北:河北師范大學(xué),2019.
    [2] 孟利利. 50例嬰幼兒氣道異物阻塞卡喉致窒息的急救與護(hù)理[J]. 中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng),2020,30(9):188.
    [3]湖南省郴州市第三人民醫(yī)院  王小衡. 幼兒氣管異物  應(yīng)先就地急救[N]. 健康報(bào),2008-12-18(008).
    [4]中華醫(yī)學(xué)會(huì)耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)分會(huì)小兒學(xué)組,中國(guó)兒童氣管支氣管異物診斷與治療專家共識(shí) [J], 中華耳鼻咽喉頭頸外科雜志,2018,5(53):325-338;
    [5]Committee on Injury, Violence, and Poison Prevention. Prevention of choking among children.Pediatrics.2010;125(3):601;


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