上面這條新聞一出，春雨君的票圈里，不少人驚呼：

“李佳琦終于轉(zhuǎn)正了！”

“「帶貨網(wǎng)紅」再見，「直播銷售員」你好！”

…………

但一直為了小伙伴們健康操碎了心的春雨君，其實更關注這次亮相的兩個跟健康相關的新職業(yè)——“社群健康助理員”和“老年人能力評估師”。

在我國大力開展分級診療制度及人口老齡化日益嚴重的情況下，社會對全科醫(yī)生的需求越來越大，但合格全科醫(yī)生數(shù)量不足的問題依然突出。

而此次推出社群健康助理員及老年人能力評估師的職業(yè)，很明顯將會分擔一部分全科醫(yī)生的基本工作，對促進我國基層衛(wèi)生服務事業(yè)的發(fā)展及提高國民身體素質(zhì)，無疑是意義重大的。

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和物質(zhì)生活水平的提高、疾病譜發(fā)生變化以及人口老齡化的加劇，人們對健康的要求不斷提升。傳統(tǒng)的醫(yī)療模式越來越難以滿足人民群眾的就醫(yī)需求。目前，醫(yī)生在治療患者過程中以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行模纱水a(chǎn)生了全科醫(yī)學和運用全科醫(yī)學理念的全科醫(yī)生。

全科醫(yī)學是整合臨床醫(yī)學，預防醫(yī)學、康復醫(yī)學以及社會行為科學于一體強調(diào)“以人為本”，為不同性別、年齡段的人群提供預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育和心理咨詢等服務的一個臨床學科。

（圖源：123RF）

全科醫(yī)學從80年代中期引入中國至今已30年，但真正在國內(nèi)發(fā)展的時間不足20年。國務院辦公廳于2018年1月印發(fā)《關于改革完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵機制的意見》中，要求實現(xiàn)到2020年，要使城鄉(xiāng)每萬名居民擁有2～3名合格的全科醫(yī)生，到2030年城鄉(xiāng)每萬名居民要擁有5名合格全科醫(yī)生的目標。

全科醫(yī)生肩負基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生兩項任務。這意味著除了醫(yī)療本職工作之外，還需要承擔預防保健、病人康復和慢性病管理、健康管理等任務。有些任務對專業(yè)性要求并不高，但內(nèi)容卻比較細致、瑣碎。

勝任這些任務，也需要全科醫(yī)生有更高的綜合素質(zhì)和更強的抗壓能力。

（分身乏術的全科醫(yī)生/圖源網(wǎng)絡，侵刪）

而根據(jù)中國醫(yī)師協(xié)會2019年公布的相關數(shù)據(jù)顯示，我國注冊醫(yī)生已有約390萬人，而全科醫(yī)生不足10萬人，從事全科工作者不足20萬人。

且研究表明我國全科醫(yī)學教育培養(yǎng)體系目前還不健全，截至2019年僅有六個省全科醫(yī)師接受過全科醫(yī)學培訓。此外，我國一半以上的全科醫(yī)生月收入在3000元以下，相較于英德等發(fā)達國家全科醫(yī)生待遇高于社會平均收入的3-4倍，我國全科醫(yī)生收入與社會平均收入水平基本持平。

學科建設還不健全、業(yè)務素質(zhì)有待提高、薪酬與付出不匹配、職業(yè)發(fā)展不清晰、社會認知度較低等問題，都在制約著我國全科醫(yī)學的發(fā)展。與此同時，當前機制下對于全科醫(yī)生的各種要求，也讓全科醫(yī)生、社區(qū)醫(yī)生們不堪重負，也“勸退”了不少本來有志于加入全科醫(yī)生的人。

而社群健康助理員及老年人能力評估師兩個新職業(yè)的發(fā)布，也許能給全科醫(yī)生的工作“減減負”。

根據(jù)人社部相關文件給出的定義，社群健康助理員：運用衛(wèi)生健康及互聯(lián)網(wǎng)知識技能，從事社群健康檔案管理、宣教培訓，就診和保健咨詢、代理、陪護及公共衛(wèi)生事件事務處理的人員。

老年人能力評估師的定義為：為有需求的老年人提供生活活動能力、認知能力、精神狀態(tài)等健康狀況測量與評估的人員。

從工作內(nèi)容可以看出，社群健康助理員、老年人能力評估師的許多工作是與全科醫(yī)生現(xiàn)有部分職能是有重疊的。也就是說，社群健康助理員可以更多地承擔基層醫(yī)療咨詢服務及互聯(lián)網(wǎng)等相關工作，老年人能力評估師可以為全科醫(yī)生提供更詳實準確的老年人健康狀況。二者都可以幫助全科醫(yī)生更專注于診療工作，從而減輕全科醫(yī)生的工作負擔。

新的職業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)，怎么能夠停滯不前那么具備什么條件的人才可以參與其中呢？

因為是兩個“船新”職業(yè)，要等到相應的配套文件完全公布，肯定還需要一段時間。但春雨君發(fā)現(xiàn)：無論是“社群健康助理員”還是“老年人能力評估師”，這兩個新職業(yè)的部分工作內(nèi)容，其實與我們春雨醫(yī)生一直以來建設的“健康小站”部分功能是重疊的。

春雨的“健康小站”，是面向地產(chǎn)、企業(yè)、學校、居民社區(qū)等用戶場景的智能小型化健康管理中心，提供基礎的健康檢測、家庭醫(yī)生、健康管理、智慧醫(yī)療、健康商城等功能。

小站由健康顧問團隊、智能健康檢測設備、云端患者管理工作站、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院及醫(yī)療資源調(diào)度系統(tǒng)組成。這其中，小站中駐站的“健康顧問”，其工作職責就與“社群健康助理員”頗為相似：

所以，看到了有關“新職業(yè)”的新聞之后，春雨君就好奇滴問了我們負責健康顧問招聘的小伙伴——干這一類的工作，得具備啥樣的要求呢？

小伙伴介紹說：像這些新工種，不是說醫(yī)療專業(yè)知識符合要求就可以勝任，更重要的是：這個人要善于與人打交道，能耐心地跟人溝通、解釋相關的健康情況；同時，這個人的資料整理能力也必須在線。成百上千的人，資料都在你手里，不但不能搞亂，還要隨時關注這些人健康狀況的變化，及時更新資料。

新職業(yè)的要求不算低，但根據(jù)前面春雨君這一通分析，相信大家也能看出來，這些職業(yè)的發(fā)展前景也足夠廣闊。有志于投身健康行業(yè)的盆友們，可以多多關注這些行業(yè)的新動向啦。

對了對了，如果你對我們的“健康顧問”感興趣，愿意來跟春雨君一起玩耍，也歡迎大家投身健康小站，發(fā)出你的光和熱喲~

[1]張煜昊,馬夢葉,倪杭丹,許露,蘇怡景,周恩紅.基層全科醫(yī)生職業(yè)發(fā)展情況調(diào)查——以浙江省首批定向培養(yǎng)全科醫(yī)生為例[J].中國高等醫(yī)學教育,2020(02):27-28.

[2]張鵬思,吳瓊,張明慧,方悅,裴冬梅.全科住院醫(yī)師規(guī)培現(xiàn)狀及模式的探索研究[J].中國繼續(xù)醫(yī)學教育,2020,12(17):74-77.

[3]曾學軍，沙悅，王芳，等.“新醫(yī)改形勢下全科人才培養(yǎng)”主題研討[J].中國全科醫(yī)學，2018,21(28):3500-3507

[4]趙維婷．國務院新聞辦公室舉行改革完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵機制意見發(fā)布會[J]．中醫(yī)藥管理雜志，2018,26(3):2.

[5]陳昕，姚敏，嚴曉蕾，等．澳大利亞和中國全科醫(yī)師行業(yè)現(xiàn)狀比較及思考[J]．中國社會醫(yī)學雜志，2018,35(4):385-388.

[6]人社部,人力資源社會保障部辦公廳 市場監(jiān)管總局辦公廳 統(tǒng)計局辦公室關于發(fā)布區(qū)塊鏈工程技術人員等職業(yè)信息的通知,2020-06-28,

http://www.mohrss.gov.cn/gkml/zcfg/gfxwj/202007/t20200706_378490.html

版權聲明：本文為春雨醫(yī)生原創(chuàng)稿件，版權歸屬春雨醫(yī)生所有，未經(jīng)授權禁止轉(zhuǎn)載，授權與合作事宜請聯(lián)系reading@chunyu.me